Artificial Intelligence driven Marketing Communications
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Das Fernunterrichtsmodul der DASARAN EdTech-Plattform ermöglicht es armenischen Lehrern und Schülern an öffentlichen Schulen, ununterbrochenes Online-Lernen aufrechtzuerhalten. [/Bildunterschrift] Eriwan, Armenien–20. März 2020 — Inmitten des weltweiten COVID19-Ausbruchs und mit dem bis zum14.April andauernden Armennotstand hat die preisgekrönte DASARAN EdTech-Plattform ein Fernunterrichtsmodul gestartet, das Lehrern und Schülern an öffentlichen Schulen ein unterbrechungsfreies Online-Lernen ermöglicht. Mit dem einfachen Zugriff und der Flexibilität der Plattform können Lehrer in ganz Armenien Online-Unterrichterstellen und anbieten, Online-Quiz verwalten, um den ununterbrochenen Lernprozess der Schüler aufrechtzuerhalten. Die hochgeladenen Lektionen sind auch für Studenten in der ganzen Republik Armenien zugänglich. “Während wir uns an die neue Normalität in Armenien und auf der ganzen Welt anpassen, bleibt DASARAN seiner Mission treu, Bildung für alle Kinder in Armenien und der Welt zu demokratisieren, indem es ununterbrochenes Lernen durch unser neues Fernunterrichtsmodul ermöglicht”, sagte Suren Aloyan, Gründungspräsident und CEO der DASARAN Ed-Tech Company. “Die Reaktionen von Lehrern in ganz Armenien waren überwältigend positiv, da wir die Lehrer befähigen, ihren Unterricht fortzusetzen.” Mithilfe des Fernunterrichtsmoduls der Plattform können Lehrer in ganz Armenien eine analytische Zusammenfassung des Lernprozesses ihrer Schüler einsehen und hausaufgabenweise oder zusätzliche Anleitungen zuweisen. Die Schüler hingegen genießen direkten Online-Zugang zu ihren Lehrern, um Unterricht, Hausaufgaben zu besprechen oder Fragen zu stellen – wie in einem typischen Klassenzimmer. Als größte Online-Bildungsplattform in Armenien hat DASARAN 1.214.409 registrierte Nutzer, darunter Schüler der öffentlichen Schulen, Lehrer, Eltern, junge Schulabsolventen, Schulverwalter und regionale und nationale Entscheidungsträger im Bildungsbereich. DASARAN hat Armeniens akademische Leistung an öffentlichen Schulen um fast 40 Prozent erhöht, die Fehlzeiten von Schülern um 83 Prozent verringert und Lehrern geholfen, 81 Prozent der Computerkompetenz zu erreichen. Das DASARAN wurde vollständig in Armenien gebaut und zählt von der UNDP Accelerate 2030 Initiative zu den fünf innovativsten Unternehmen der Welt und ist Träger des Best Startup Award beim Copenhagen Euroscience Open Forum. Indem das Ökosystem der öffentlichen Bildung weiterhin gestört wird, ist die preisgekrönte Technologie von DASARAN darauf ausgelegt, spezifische Bildungs- und Technologieentwicklungsziele zu erreichen und gleichzeitig die Leistung der Schüler, die Leistungsfähigkeit der Lehrer und die Bildungspolitik zu verbessern. Über DASARAN EdTech Company DASARAN wurde 2009 gegründet und vollständig in Armenien gebaut und ist mit 1.214.409 registrierten Nutzern die größte Online-Bildungsplattform in Armenien. Sein innovatives Design und seine Technologie haben dem Unternehmen zahlreiche internationale Anerkennungen einbrachten, darunter die fünf innovativsten Unternehmen der Welt durch die UNDP Accelerate 2030 Initiativeund den Best Startup Award beim Copenhagen Euroscience Open Forum. Das unübertroffene Diagnosetool der Plattform, E-Stat, das in Zusammenarbeit mit einem Team von Experten der Harvard University entwickelt wurde, ermöglicht datengesteuerte Entscheidungsfindung für Bildungsadministratoren, Lehrer, Superintendenten und Bildungsministerien. In Zusammenarbeit mit verschiedenen Partnernist die Plattform auf die spezifischen Bedürfnisse eines regionalen Schulsystems zugeschnitten, um die Leistung der Schüler, die Leistungsfähigkeit der Lehrer und die bildungspolitische Entscheidungsfindung zu verbessern. Weitere Informationen finden Sie unter https://www.dasaran.net/landing/home oder https://www.dasaran.am/. Medienkontakt Suren Aloyan, Gründer/CEO info@dasaran.am s.aloyan@dasaran.am (+374) 10 327 969 / 94 287 969
